Том 4 № 5 (2021): СОТРУДНИЧЕСТВО СТРАН ЦА В РАЗРАБОТКЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ И ИХ РЕАЛИЗАЦИИ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
Articles

Сотрудничество стран ЦА в разработке инновационных образовательных программ и их внедрение в образование для взрослых

Kasim Khusanov
Turin Polytechnic University in Tashkent

Опубликован 12.10.2021

Ключевые слова

  • Инновационное образование,
  • цифровая экономика,
  • Большие Данные,
  • Искусственный интеллект,
  • образование взрослых,
  • коронавирус Ковид-19
  • ...More
    Less

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы совместной разработки и внедрения современных методов интеллектуального анализа больших данных в контексте развивающейся цифровой экономики и инновационного образования в странах ЦА. Обоснована необходимость разработки таких инновационных методов с учетом существующих проблем и их применимости для обучения взрослых. Подчеркивается их особая актуальность для анализа проблем текущей ситуации с распространением коронавируса COVID-19.

Библиографические ссылки

  1. https://knoema.com/GII2018Aug/global-innovation-index-2019#
  2. https://review.uz/ru/post/uzbekistan-otsifroviyvaetsya
  3. Anthony William (Tony) Bates, Teaching in a Digital Age //Tony Bates associates LTD, Vancouver BC, 2015, 2019.
  4. Hillaire, G., Larke, L., & Reich, J. (2020). Digital storytelling through authoring simulations with teacher moments. Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, 1736–1745.
  5. https://www.learntechlib.org/p/215950/
  6. Hudson, M. E., Voytecki, K. S., & Zhang, G. (2018). Mixed-reality teaching experiences improve preservice special education students’ perceptions of their ability to manage a classroom. Journal of Virtual Worlds Research, 11(2), 1–16.
  7. Kilgour, P. W., Reynaud, D., Northcote, M. T., & Shields, M. (2015). Roleplaying as a tool to facilitate learning, self-reflection and social awareness in teacher education. International Journal of Innovative Interdisciplinary Research, 2(2), 8–20.
  8. Peterson-Ahmad, M. B., Pemberton, J., & Hovey, K. A. (2018). Virtual learning
  9. environments for teacher preparation. Kappa Delta Pi Record, 54(4), 165–169. https://doi.org/10.1080/00228958.2018.1515544)
  10. https://regulation.gov.uz/ru/document/7555
  11. https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects_en
  12. K. Khusanov. Role of an Intelligence Big Data Analysis on the development of digital economy and innovative education of Uzbekistan// Materials of the international scientific online conference “Actual problems of innovational cooperation in Improvement of quality of the higher education”, May 27, 2020 year, Navoi, p.p.107-109.